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課程名稱 |
健康體適能
Health Related Physical Fitness |
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開課學期 |
110-1 |
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授課對象 |
體育室 |
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授課教師 |
連玉輝 |
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課號 |
PE1003 |
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課程識別碼 |
002 50010 |
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班次 |
24 |
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學分 |
1.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期一6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
人工草皮球場 |
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備註 |
初選不開放。4060護理系一合。
健康體適能
總人數上限：50人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1101PE1003_24 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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基本素養關聯 |
課程與基本素養關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
1.介紹健康體適能的理論與觀念
2.指導從事健康體適能的運動方法
3.運動與體重控制（身體組成）的理論與方法
4.簡易健康體適能評量方法 |
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課程目標 |
1.認識健康體適能
2.指導增進健康體適能的運動方法
3.培養運動樂趣與習慣，提昇生活品質
4.學習團隊合作互助精神 |
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課程要求 |
1.課程內容得視學生學習狀況彈性調整
2.上課請著運動服裝，自備筆記及飲水
3.參加全校運動會 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
方進隆(2014)運動處方。台北市:華都文化事業有限公司 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
體適能項目 |
30% |
心肺耐力測驗(男1600m女800m)、肌力肌耐力測驗(仰臥起坐)、柔軟度測驗(坐姿體前彎)
爆發力測驗(立定跳遠)、跳繩測驗（次/min） |
2. |
體育活動參與 |
10% |
1.參加全校運動會田徑賽、團體競賽、趣味競賽及游泳賽
2.參加新生盃各項運動競賽
3.參加校內外體育相關活動 |
3. |
學習態度 |
60% |
1.出缺席紀錄
2.上課情形給分 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/27 |
課程內容介紹與討論；校內運動園區介紹 |
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第2週 |
10/4 |
自我體適能評量（心肺耐力、仰臥起坐、體前彎、立定跳遠） |
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第3週 |
10/11 |
國慶日補假(停課一次) |
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第4週 |
10/18 |
健康體適能的理論與觀念介紹；
柔軟度的理論與實際；改善柔軟度活動 |
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第5週 |
10/25 |
心肺有氧適能理論與實際（一）；心肺耐力活動
10月30日下午全校運動會游泳賽 |
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第6週 |
11/1 |
心肺有氧適能理論與實際（二）；心肺耐力活動(腳踏車活動) |
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第7週 |
11/8 |
敏捷性與協調性（一）；敏捷與協調性活動
團隊合作學習:校園接力練習 |
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第8週 |
11/15 |
校慶日(停課一次) |
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第9週 |
11/22 |
敏捷性與協調性（二）；敏捷與協調性活動
團隊合作學習:校園接力練習 |
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第10週 |
12/3,4 |
12月3日上午8時參加全校運動會 |
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第10週 |
11/29 |
敏捷性與協調性（三）；敏捷與協調性活動
參與全校運動會預賽活動 |
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第11週 |
12/6 |
肌力、肌耐力與重量訓練理論與實際（一） |
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第12週 |
12/13 |
肌力、肌耐力與重量訓練理論與實際（二） |
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第13週 |
12/20 |
肌力、肌耐力與重量訓練理論與實際（三） |
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第14週 |
12/27 |
運動與傷害預防；個人性運動 |
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第15週 |
1/3 |
終身運動計劃；個人性運動 |
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第16週 |
1/10 |
期末測驗(一) |
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第17週 |
1/17 |
期末測驗(二) |